Description
Accueilli par un enseignant en blouse grise, les enfants s’immergent dans le quotidien des écoliers des 1950.
Ils découvrent tout d’abord la salle de classe et les objets qui l’occupent. Puis vient le temps de la « récréation ». Les enfants parcourent, tour à tour :
- une pièce de vie, avec ses objets de la vie quotidienne,
- la cour d’école, où ils s’exercent aux jeux de cette époque,
- une salle d’atelier, où ils pratiquent le travail de tissage et de tampons.
Le maître sonne la fin de la récréation ! Vite, les enfants se mettent en rang. Ils montrent leurs mains en entrant, font la « leçon de morale » puis expérimentent l’écriture au porte-plume et à l’encre violette. A la fin de l’activité, chaque élève rapporte sa page d’écriture.
Le petit +
Comparer son quotidien à celui d’un enfant des années 1950
