Fouilles archéologiques

Description

Que reste-t-il des vestiges de notre passé ? En quoi consiste le travail de l’archéologue ? Autant de questions auxquelles les élèves trouveront réponse au cours d’un atelier pratique encadré par un archéologue. En fouillant l’intérieur d’un habitat néolithique reconstitué, les élèves apprennent la méthodologie et la rigueur scientifique nécessaires au métier d’archéologue. L’analyse des objets découverts et de leur agencement leur permettra peut-être d’en savoir plus sur les hommes qui vivaient ici…

Les objectifs pédagogiques diffèrent en fonction du niveau des élèves :

• Cycle 2 : le passé à travers l’étude des vestiges, la pluridisciplinarité de l’archéologie
• Cycles 3 et 4 : établir des relations de cause à effet et utiliser différentes ressources et technologies

Le petit +
Expérimenter l’archéologie dans des conditions de fouilles proches du réel